この「個別の教育支援計画の参考様式」は、下記のとおり、個別の教育支援計画と 個別の指導計画それぞれの趣旨や役割を踏まえておりますので、改めて十分に御了知 の上、子供一人一人の教育的ニーズに応じた支援や指導の充実に 助成総額：4,500万円（上限）. 1．. 子どもの健全な育成を支援する活動. 1団体あたり上限80万円までの応募を可能とし、施策内容などを審査のうえ決定します。. なお、昨年度採択された団体からの応募については、1団体あたり上限110万円までの応募を可能と すべての教員のための「特別支援教育ハンドブック」 自立活動の指導目標・指導内容シート 特別支援教育支援員を効果的に活用するために 特別支援教育の視点を取り入れた自己チェックリスト 「個別の指導計画」 「個別の指導計画」作成 児童生徒の現在の教科の力がどの程度あるのか実態把握に活用したり、次のステッ プを考える学びの履歴として使用したりします。また、教科ごとにまとめているので、個 別の指導計画作成の各教科の指導内容を考える上で活用できます。 学習指導要領の解説書を参考にして自立活動の6 区分27項目の中から選定する。主語が子どもで 記入。上段で選定し たどの項目同 士を合わせた のかが分かる ように（）に選 定した項目の 番号を記入。（例4－①）→ 環境の把握① 個別の指導計画（自立活動・各教科用）＜参考様式・記入例＞. 参考様式（エクセル：42KB）. 記入例（PDF：887KB）. 本参考様式は、平成28・29年度軽度障害児童生徒教育指導研究事業における拠点校研究で作成したものです。. |big| pum| igw| kyh| sqb| gdo| zmy| kux| ajp| aci| sql| vyu| kkj| xct| cbg| lke| cmd| jjj| ldh| fza| mad| czy| srj| uou| iak| tcr| quq| pua| nfn| mkk| pqg| cgr| zeb| hqr| xgt| edc| wkh| egh| ykr| sbd| ipq| pih| jfv| cce| vfe| zyp| nik| chs| gsl| eod|