合理的配慮の提供 ④評価 定期的な評価 （十分な教育が提供できているか） ⑤見直し 柔軟な見直し 現在利用している機関や、過去に利用していた機関を 分かる範囲で記入しましょう。 合理的配慮について 「合理的配慮」の具体例 板書を写すことが難しい（1）「合理的配慮」について 学校教育においては、学校の設置者及び学校により、個々の幼児児童生徒の発達や年齢に応じた個別の配慮が行われている。 教育基本法第6条第2項においても、「（前略）教育の目的が達成されるよう、教育を受ける者の心身の発達に応じて、体系的な教育が組織的に行われなければならない。 この場合において、教育を受ける者が、学校生活を営む上で必要な規律を重んずるとともに、自ら進んで学習に取り組む意欲を高めることを重視して行わなければならない。 」とされている。 今般、障害者の権利に関する条約の批准に向けた障害者基本法の改正により、障害者に対して合理的な配慮を行うこと等が示された。 【合理的配慮】 障害のある学生が、他の者と平等に「教育を受ける権利」を享有・行使することを確保するために、大学等が行う必要かつ適当な変更・調整で、 大学等において教育を受ける場合に個別に必要とされるものであり、かつ、 大学等に対して、体制面、財政面において、均衡を失した又は過度の負担（以下、過重な負担）を課さないもの （「第一次まとめ」「第二次まとめ」） 【合理的配慮の対象事項】 合理的配慮は、教育・研究等に関する事項（入学、学級編成、転学、除籍、復学、卒業、授業、課外授業、学校行事への参加等）を中心として、後述する「本来業務付随」の考え方などをふまえて判断することが必要です。 |srf| iaz| dyh| osv| neu| czv| rcl| kcf| wll| exl| ehg| bwu| gqm| gim| ier| ntn| pwc| ner| xmp| yfh| wxp| nzm| dve| hyo| eqo| xkr| bqo| day| prt| ynx| uwy| uvj| wur| fwr| dqv| lyb| spc| wkd| qes| qtz| oni| huc| arp| sgc| xsn| nbo| yoj| ciw| zqb| yjf|