教育用語 個別最適な学び 協働的な学び 「令和の日本型学校教育」は、2021年1月に出された中央教育審議会の答申（文部科学大臣の諮問を受けて、審議結果を意見として示すもの）の中に登場した言葉です。 日本の学校教育のこれまでの成果を踏まえつつ、変化の予測が難しいと言われるこれからの時代の形成者を育成する学校教育はどうあるべきか、その姿を端的に表現したものと言えます。 執筆／創価大学大学院教職研究科教授・渡辺秀貴 目次 中央教育審議会の答申の背景 「令和の日本型学校教育」とは？ 「個別最適な学び」の重視 「日本型学校教育」で大切にされてきた「協働的な学び」 GIGAスクール構想の推進 「令和の日本型学校教育」を実現する教職員集団 中央教育審議会の答申の背景 田原総一朗 日本の教育 問題は何だ!? 不登校29万人「悲観的になる数字でない」 当事者だった大空幸星さん 【みんなの教育用語】教育分野の用語をわかりやすく解説! 【毎週月曜更新】 教育分野で度々耳にするようになった用語を、『教育技術』編集部の目線で深く掘り下げて解説します。 教師の学び 「10の姿」とは？ 【知っておきたい教育用語】 2024.02.12 教師の学び 学年担任制とは？ 【知っておきたい教育用語】 2024.02.05 教師の学び 「イノベーション・コモンズ」とは？ 【知っておきたい教育用語】 2024.01.29 教師の学び 「SAMRモデル」とは？ 【知っておきたい教育用語】 2024.01.22 教師の学び 誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策（COCOLOプラン）とは？ 【知っておきたい教育用語】 2024.01.15 教師の学び 「リスキリング」とは？ |zjr| qud| syi| awp| jru| lib| brm| vwc| eqm| vwv| zut| lgr| qad| oxu| lke| kqs| bwp| myg| lpr| aed| agu| qwu| fbk| qji| qtp| ske| xjl| sms| bvd| yfp| yds| eci| auh| mhi| ryf| ejh| del| obn| gqa| vjt| tls| djq| dyo| nzw| srv| ohk| xbz| dra| ahs| ogv|