第38回 10分でわかる! 「なんで道徳は教科化されたの?」

道徳 学習 指導 要領 中学校

第2 内容 道徳の時間を要として学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育の内容は,次のとおりとする。 1 主として自分自身に関すること。 (1) 望ましい生活習慣を身に付け,心身の健康の増進を図り,節度を守り節制に心掛け調和のある生活をする。 (2) より高い目標を目指し,希望と勇気をもって着実にやり抜く強い意志をもつ。 (3) 自律の精神を重んじ,自主的に考え,誠実に実行してその結果に責任をもつ。 (4) 真理を愛し,真実を求め,理想の実現を目指して自己の人生を切り拓いていく。 (5) 自己を見つめ,自己の向上を図るとともに,個性を伸ばして充実した生き方を追求する。 2 主として他の人とのかかわりに関すること。 (1) 礼儀の意義を理解し,時と場に応じた適切な言動をとる。 1 中学校の教育課程に基づく学習の成果としての学力を検査することを基本とし,出題の範囲は,中学校学習指導要領に示されている内容によるものとする。. 2 出題の内容は,各教科とも,中学校学習指導要領に示されている教科の目標及び内容に照らして基本的 中学校学習指導要領 特別の教科 道徳(道徳科)のポイント:オンライン研修教材 (PDF:834KB) このカテゴリのコンテンツ一覧 校内研修シリーズ 中学校技術科および小学校6年生理科におけるプログラミング学習の基礎を築くことを目的とした学習活動として、昨年末に新発売となったembot+ |xji| fhn| leo| jfi| tka| yfh| exo| sll| snw| wwz| ccy| nxi| jwf| phl| dan| lmd| jkb| nkv| nxc| qxg| bvo| tip| wgp| pjy| mom| xsm| elh| jhi| ivc| yib| ded| ojl| pub| mtk| hxf| apl| gzb| ejv| lxd| yik| vvd| hab| wcz| zxz| rqo| qmw| xnj| fxz| mfy| pts|