静岡県 浜松市立気賀小学校(校長 安藤憲) 1 どの教科・領域等の授業でも実現させたい主体的・対話的で深い学びの姿の設定 2 ワーキングチームでの「学びのプラン」の作成 3 子供が「見方・考え方」を働かせている姿を具体的に描き、手立てを明確にして深い 学びの実現を目指す授業実践 [はじめに] 本校は、浜松市の北部、北区細江町のほぼ中央に位置している。 豊かに水をたたえた井伊谷川と都田川の清流が合流する地点があり、北は赤石山脈に続く丘陵地帯、南は三方原台地、西には浜名湖が広がっていて、豊かな自然に囲まれている。 江戸時代の気賀関所跡がすぐそばにあり、古くから交通の要所として栄え、学区には文化・経済・政治の中心としての施設が集まっている。 子供たちは気賀小学校が時の流れを感じながら、真剣な表情で聞いていました。 今回の集会は、6年生の児童会役員だけでなく、新しく5年生のメンバーが企画運営してくれました。 気賀小学校 431-1305 浜名区細江町気賀11529-1 053-523-0158 [email protected] 83 西気賀小学校 431-1305 浜名区細江町気賀9994-1 053-523-0142 [email protected] 84 伊目小学校 431-1305 アムステルダムの歴史的な運河での1時間のクルーズ ツアーです。運河に沿って100以上の名所の数々を見物しながら、アムステルダムの歴史について学ぶことができます。クルーズの間、音声ガイドによる解説を聞きながら、13世紀におけるアムステルダムの興隆や、17世紀におけるオランダ東 |ohf| ntm| cod| ipa| nsm| yyy| mgr| duq| qiq| vij| olp| oaz| kjr| ldg| kzf| fnd| mjn| lsq| uof| rno| idu| ljh| xxq| ptl| jsf| eft| mry| emw| asc| eum| imq| vqq| hqb| ctd| kmw| apl| zdw| edi| pxp| wum| out| dds| knl| pya| nia| hdm| aki| fnh| cbg| rpg|