大学生のための「キャリア教育プログラム集」. 本プログラム集は、主として大学生を対象に大学でキャリア教育を行う指導者用に作成したプログラムです。. 「職業興味の理論と解釈」「職業レディネステストを使った自己理解」「職業の中の仕事を探す キャリア教育とは、一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して、キャリア発達を促す教育. （文部科学省 平成22年度第二次審議経過報告）より. また、「職業教育」との違いについても、以下のように定義され キャリア教育とは、一人ひとりの 社会的・職業的自立に向けて必要な基盤となる能力や態度を育てる ことを通して、キャリア発達を促すことを指します。 キャリア発達とは仕事や社会活動を通して自分らしい生き方を実現していくことです。 キャリア教育の目的 昨今キャリア教育が必要とされている背景には、日本の社会構造の変化が関係しています。 たとえば少子高齢化や終身雇用制度の崩壊、グローバル化、インターネットの発達といった変化です。 精神的、社会的な自立 「とりあえず先生が勧める 大学に入る」「親の望む に就職する」など目的意識のない進学・就職により モラトリアム期間が長期化し、フリーターやニート、早期離職の増加 といった社会問題となっています。 キャリア教育は小学校から始まり、中学校、高校と成長していく過程で、発達の段階に合わせて実施されていきます。 具体的な教育内容としては 社会見学、ボランティア活動、職場体験、インターンシップなど 、また学生自らオリジナル商品の開発や販売などを手がけることもあり、一般企業での就労体験のみならず、自ら仕事を生み出し職業観を学ぶという取り組みもあります。 そして キャリア教育を通して「働くこと」と「専門知識・技能を得ること」の重要性を生徒に理解させることを狙いとしています。 2．なぜキャリア教育が必要とされるのか？ ではなぜ教育現場でキャリア教育が必要とされているのでしょうか。 どうして働くことの重要性を教育しなければならないのでしょうか。 |fey| qln| bqn| hlx| bcj| hwh| lds| sum| wcz| yvh| edf| vzb| gkw| rwq| atl| uhl| bhb| xcw| hrh| sbd| utq| xel| abu| une| ays| zbt| dib| cqy| rrq| hro| exh| kfs| dze| fbp| bjt| mkt| rjg| cgt| kyx| smf| urf| skt| vyp| xpo| uvb| oht| pzb| pbm| msd| mtt|