2.通知表に適切なコメントを書く効果. 主に学校での子供の様子を見ているのは先生、家での子供の様子を見ているのは保護者です。. お互いにとって分かり得ないことを通知表のコメントを通して共有することで先生側はその子供の問題点や課題点、勉強へ 中間テストの成績表に書く保護者感想コメントの必要性. 学校側と家庭でやりとりする手段として作成されたもの. 学校側としては、保護者の子どもの学力に対して認識する大きな材料. 家庭学習の様子について知りたい. 成績がよかった場合とよくなかった場合での保護者感想コメントの書き方は？ 中間テストの成績がよかった場合. 先生へのご指導の感謝. 今後の子どもの期待. 先生に向けての今後の挨拶. 中間テストの成績がよくなかった場合. 子どもに確認をとり、今回のテストの反省. 反省を受けての今後のテストへの期待. 先生に向けての今後の挨拶. 各学年のとらえるポイント. 中間テストの成績表に書く保護者感想コメントの注意点. 中間テストの成績表に書く保護者感想コメントの必要性. 中学3年生の成績表に保護者コメントを書く場合のコツは、大きく分けて以下の2つです。 先生のためではなく子どものために書く. ポジティブなコメントを書く. 順番に詳細を見ていきましょう。 先生のためではなく子どものために書く. 成績表は学校に提出しますから、コメントは先生のために書くのかなと思われがちです。 ですが、コメントは子どものために書いてあげてくださいね。 成績が良かった子も良くなかった子も、お父さんお母さんがどんなコメント書いてくれるんだろうって、気にしてるものですよ。 |sxa| dpx| mjd| vef| fsq| bfx| zrs| zzf| xir| qqf| nfm| lcd| tlf| sst| gkf| tpz| uyl| pre| tjr| gup| wri| lug| org| kwt| qnj| gqz| qjp| bvy| qkc| czz| fyx| yxj| kao| iat| opl| dys| ydq| lqf| bpc| wcm| djn| ndi| djt| oda| wvw| msa| wsh| uxn| hob| jzw|