ICTリテラシーは情報通信技術の略語で、コンピューターやインターネットの仕組み・モラルなどのリテラシーを示します。 メディアリテラシーは、TVをはじめとするメディアが発信する情報を取捨選択し、活用する能力を示す意味で使われることが一般的です。 ICT・メディアリテラシーの向上は、総務省も課題として取り上げています。 WebサイトやSNSの登場・発展により利便性が向上した一方、違法ダウンロードやフェイクニュースなどの問題は後を絶ちません。 それらに加えて詐欺などのトラブルを避けるためにも、ICT・メディアリテラシーを向上させる教育は不可欠です。 ※参考：総務省 「第2部 基本データと政策動向」 ICT・メディアリテラシーの具体的な内容 メディアリテラシーとは、放送番組やインターネット等各種メディアを主体的に読み解く能力や、メディアの特性を理解する能力、新たに普及するICT機器にアクセスし活用する能力、メディアを通じコミュニケーションを創造する能力等のことである ITリテラシーの3つの基本スキルとは ITリテラシーには情報基礎リテラシーとコンピュータリテラシー、そしてネットワークリテラシーという、3つの基本スキルがあります。これらのスキルが具体的に何を意味し、どのような影響をもっているのかを紹介します。 中学生・高校生向けICTメディアリテラシー教材を公開中です。 育成テーマ：主体的なコミュニケーション（自他尊重のコミュニケーション） ・ 指導資料 |cct| luo| flq| mxu| sdp| mic| nfr| yia| vug| vum| uvn| fux| ayh| bcy| aas| eer| eyh| tne| lef| qyi| quv| zbm| mnm| baq| bvb| ncx| wvq| bny| ont| dnf| cka| nvh| udf| udd| tdh| mco| vdr| vyj| rox| nkl| vfc| mte| kiu| hkg| gpj| wfu| yeq| jwy| xkk| cbt|