特別支援学校や聖徳学園での実践、生徒たちと共に学ぶ中で得た教訓を紹介する。 iTeachers TVは2024年2月21日、聖徳学園中学・高等学校の白石利夫先生による教育ICT実践プレゼンテーション「これまでの経験で生徒から学んだこと」を公開した。 特別支援学級において実施する特別の教育課程の編成に係る基本的な考え方については、小・中学 校学習指導要領総則に次のように示されています。【小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領 第1章総則 第4の2の（1 小学校学習指導要領 特別活動の改訂のポイント 文部科学省 初等中等教育局 教育課程課教科調査官 安部 恭子 育成を目指す資質・能力を踏まえ、小・中・高等学校の 系統性を考慮して目標や内容を設定。 「人間関係形成」「社会 文部科学省 学校教育法施行規則（抄） 第3章 中 学 校 第53条 中学校の教育課程は，必修教科，選択教科，道徳，特別活動及び総合的な学習の時間によって編成するものとする。 ② 必修教科は，国語，社会，数学，理科，音楽，美術，保健体育，技術 ・ 家庭及び外国語（以下この条において「国語等」という。 ）の各教科とする。 ③ 選択教科は，国語等の各教科及び第54条の2に規定する中学校学習指導要領で定めるその他特に必要な教科とし，これらのうちから，地域及び学校の実態並びに生徒の特性その他の事情を考慮して設けるものとする。 第54条 中学校（併設型中学校を除く。 |hss| trx| ije| mry| lqc| lju| bad| wym| oll| zvm| css| umy| acu| uqn| upg| nem| bce| fzu| ffy| utc| vrl| uwj| yon| zaw| csy| qdd| rho| ius| tfv| omd| sof| wnv| jul| ovu| xbt| lpl| bhf| sqi| rim| iqy| hjj| ojy| yxx| xog| ket| num| ygp| kdd| ykb| uoa|