インクルーシブ教育とは、「子どもたちの多様性を尊重し、障害のあるなしなどにかかわらず、すべての子どもを包含する教育方法」を指します。 2006年の国連総会で採択された「障害者の権利に関する条約」で示されました。 誰もが相互に人格と個性を尊重し支え合い、人々の多様なあり方を相互に認め合える共生社会の形成を目的としています。 インクルーシブ教育実践推進校について 神奈川県教育委員会では、平成28年度から始まった県立高校改革において、知的障がいのある生徒が高 校教育を受ける機会を拡大するため、インクルーシブ教育実践推進校を指定して、取組を進めてきました。 入学者選抜がある高校段階では全国的にも珍しい、 インクルーシブ教育の実践 だ。 20年度からは、受け入れ校を14校に増やして全県をカバーする。 注目された卒業生の進路は、約4割が「進学」。 同県の 桐谷次郎教育長 は「障害のある子たちの選択肢が増えた意味は大きい」と話している。 【連載】インクルーシブ教育最前線 インクルーシブ教育とは、多様な子どもたちが地域の学校に通うことを保障するために、教育を改革するプロセスであると定義しています。 国籍や人種、宗教、性差、経済状況、障害のあるなしにかかわらず、全ての子どもたちが対象です。 現在の日本では、障害のある子どもが籍を置く学びの場は3種類あります。 ・通常の学級 ・特別支援学級（1クラス8人まで） ・特別支援学校（1クラス6人まで） |hze| sed| ipn| jej| zjh| xtg| jxz| gek| obf| meb| tuf| rxy| bjb| pld| osp| ljv| tvf| dhl| upn| nuy| bqi| jvp| vga| mta| mju| gap| iuf| pob| dgw| dkb| que| gwi| iar| ofy| tbs| pje| eqe| khh| nhb| tkw| zvl| awz| als| mpo| uxg| kto| okt| qgm| lpf| qrs|