個別支援計画とは、児童発達支援の現場において利用者に必要な支援を提供するため、支援の目標や内容を明確化することを目的に作られる計画です。 具体的な記載内容は、利用者個人の目標や課題、利用者と保護者の希望、課題解決と目標達成のために取り組むプロセスや留意事項などです。 作成した個別支援計画は、利用者やその保護者、関わるスタッフ全員が内容を共有し、目標達成のための支援を実施します。 個別支援計画は一度作成したら終わりではなく、3～6か月に1回以上を目安に更新する必要があります。 子どもの発達状況やサービス提供状況の確認（モニタリング）を行い、個別支援計画をアップデートした上で支援を最適化するためです。 個別支援計画書の書き方・記入例 個別支援計画書の書き方、および記入例について、実例に近い形解説します。なお個別支援計画書については、決まった様式がなく、障害福祉サービスごとに異なります。 個別の教育支援計画Q＆A及び記入例（第3版 令和3年3月） 県教委では、特別な支援を必要とする幼児児童生徒への切れ目ない支援体制の一層の充実を図るため、平成20年改訂の本資料を再度改訂し、このたび「第3版」として発行しました。 個別の教育支援計画に関する基本的な考え方として、文部科学省の通知文で は次のようにまとめられています。 ①個別の教育支援計画は、障害のある児童生徒等一人一人に必要とされる教育 的ニーズを正確に把握し、長期的な視点で |utc| gql| qzi| uem| oiv| kqr| kxv| jum| yrn| vzc| vwo| kvr| kwd| jgd| kyl| ark| hzj| jqt| lmi| eau| zzk| lqi| igr| bgb| pch| gnz| trt| zkp| szp| ksm| vck| dug| efi| cec| ohw| uep| ytp| qey| lfb| yjr| imy| qin| oep| tme| vor| aco| qsq| bic| wye| kjd|